2.

1. Se organizará una reunión de retroalimentación entre estudiantes y tutores, para identificar el nivel de apropiación de la temática, detectar vacíos conceptuales y brindar soporte adicional en el manejo de las herramientas TIC utilizadas en el proyecto, así como materiales adicionales para complementación. Para ésta actividad observaremos la siguiente presentación.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Con ayuda de las herramientas web 2.0; se mantendrán en contacto estudiantes y profesores, con el fin de aclarar dudas, realizar aportes  y verificar la orientación de la investigación; para ello utilizaras las siguientes herramientas:

 

1.   www.facebook.com/itisolmariauxiliadora.genarofeliciano 

2.  @itisol2014 , @praeitisol

3.  www.edmodo.com 

 

Luego de unificar criterios entre los grupos de trabajo, los estudiantes elegiran una herramienta web, para socializar  su investigación con el resto de los compañeros.  A continuación encontrarás los link a las herramientas desarrollas por los estudiantes:

 

1. Blog .    Manejo de Residuos  Herramienta web empleada www.blogger.com

 

2. Podcast.  Entrevista Diagnóstica sobre el conocimiento en el manejo de los residuos.  Herramienta web empleada. www.goear.com

 

 

 

 

 

3. Jingle. Sensibilización sobre el manejo de residuos. Herramienta empleada. www.soundcloud.com 

 

 

 

 

4. Revista virtual.  Manejo adecuado de los residuos sólidos y su disposicón final.  Herramienta web empleada. www.issuu.com